2 Mart 2016 Haftası etkinlikleri

Bu haftaki dersimizde, e-ders tasarımına giriş yaptık. e-öğreme materyali oluştururken ADDIE modelinin Analiz ve Dizayn basamakları detaylı olarak ele alındı.

Analiz basamaklarından, 

- Gereksinim Analizi 
- Hedef Kitle Analizi 
- Görev ve Konu Analizi 

Hazırlanacak malzeme neden bu şekilde hazırlandığı, firmanın/öğrencinin ihtiyaçları, eğitim hedefinin belirlenmesi gibi aşamaları içerir. 
Dersin bir hedeflenen amacı olmalıdır ve ders dizaynı sırasında bu hedefe odaklanılmalıdır. 
Hedef kitlenin ihtiyaçlarına göre şekillenmelidir. İçerik analizi, öğrenme hedeflerinin geliştirilmesinin ön şartıdır. 

(Kaynak: http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf‎)

E-Öğrenme Uygulama Projesi
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerine Programlamaya Giriş Dersinin Verilerek Temel Programlama Yeteneklerinin Geliştirilmesi

İhtiyaç Analizi: 

Genellikle özel kurslarda verilen programlamaya giriş dersinin, Açıköğretim Fakültesi öğrencilerinin de ihtiyaçlarına göre şekillendirilerek, temel programlama becerisi kazandırılması hedeflenmektedir. Kazandıkları programlama becerileri ile hazırlayacakları ödevleri hazırlanan e-deneme ortamında sunmaları sağlanacaktır. Böylece ölçülebilir ders geri bildirim çıktısı elde edilecek ve öğrenci eksik olduğu yönleri geliştirmesi konusunda yönlendirilecektir. 

Hedef Kitle Analizi: 

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Bilgisayar Programlama bölümü öğrencileridir. Bu öğrencilerin en azından temel seviyede bilgisayar okur yazarlıklarının olduğu varsayılmaktadır. Tüm öğrencilerin dersin ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte bilgisayarları ve internet bağlantıları vardır. 

İçerik Analizi: 

Öğrencilerin programlamada izlenilecek yol ve yöntemleri öğrenebileceği kaynak sayısı çok fazla, fakat yeni başlayanlar için ilgilerini kaybetmeden, veriler arasında boğulmadan, takip etmelerini sağlayacak online veri kaynağı sınırlıdır. Bu kapsamda öğrencilerin bir kılavuza ihtiyaçları olduğu görülerek, bu boşluğun doldurulması yolunda hem pratik uygulamalar ile hem de verilen ödevler ile öğrenci başarısı arttırılması sağlanacak ortam oluşturulacaktır. Dersin içeriğinde, www.tutorialspoint.com/csharp/ adresindeki öğretici başlıklar ve içerikler temel alınacaktır.  

Tasarım Aşaması

Öğrenme Çıktıları

Verilen bu dersin sonunda öğrenciler;

- Temel Programlama Mantığı

- Akış Diyagramları

- Veritipleri & Değişkenler

- Koşul Yapıları, Döngüler,Fonksiyonlar

- Nesne Tabanlı Programlama

gibi programlamanın temellerine hakim olabilecek seviyeye gelmeleri planlanmaktadır.

Ders Dizilimi 

Bu dersin eğitimi, 1 ders dönemi boyunca sürecektir. Her haftanın ders içeriği, o hafta yapılacak örnek uygulama ve ödevler, dersten önce ÖYS'ye yüklenecektir. 

Bir sonraki hafta dersine kadar yapılan uygulamaların sisteme yüklenmesi istenecektir. Yapılan ödevler, Code Compare programı ile karşılaştırılacak, çalışma hızı ve kullanılan bellek miktarı gibi parametrelere göre değerlendirilerek, öğrencilerin eksik oldukları yönlerini görmeleri sağlanacaktır. Bu sayede öğrencilerin gelişimleri de gözlemlenecektir.